心理学科
学科ニュース PICKUP！
人間の「心」を科学的に研究し、さまざまな思考や行動の心理的過程、メカニズムを探究していきます。人と人がつながって成り立つ社会生活で生じる問題を解決できるスペシャリストを養成します。
学科紹介動画
学びの特色
1.
多彩な分野を
基礎から応用まで
基礎研究はもちろん、応用研究の分野も幅広く学べるようなカリキュラムを用意しています。
2.
充実した
実験・実習
少人数のグループ実習を通して、各専門分野の教員からデータの収集や分析方法などの実験手法を学ぶことができます。
3.
資格取得に向けた
進学支援
公認心理師、臨床心理士の資格取得希望者には、大学院進学をきめ細かく指導・サポートしていきます。
アドミッション・ポリシー
本学科では、人間や社会およびその様々な営みに対する関心をもち、人間がその力をよりよく発揮して健康で幸福な生活を営みながら社会に適応し、社会全体がより健康的に発展していくことに寄与することを目指して謙虚に真摯に努力する人を求めます。
- 人間や社会およびその諸現象に対して広く深い関心を持っている。（知識・理解）
- 人間が抱えている様々な問題とそれへの対応、諸能力の発揮というテーマに意欲的に心理学的に取り組もうという意欲がある。（態度）
- 高等学校までの基本的な学習事項を身に付けている。（知識・理解）
- 様々な課題に謙虚に粘り強く取り組む姿勢がある。（態度）
- 常に自己理解を心がけ、また、他者に対してもあたたかいまなざしがむけられる。（思考・判断、態度）
- 卒業後は学んだことを生かして何らかの形で社会に貢献しようと考えている。（技能、態度）
4年間の流れ
1年次
心理学の初修者に向けて、心理学を学ぶための方法論から着手します。「心理学とは何か」を科学的にひもときます。
2年次
さまざまな心理学分野の基礎知識を身につけ、実験などもスタート。心理学的な視点や思考法を深めていきます。
3年次
興味のある分野を絞り、ゼミナールに参加。実験実習を積みながら、仲間とともに専門的な課題に取り組みます。
4年次
これまでに学んだ実験法や分析手法などを踏まえて、卒業論文をまとめます。心理学を学んだ自分の将来の進路を考えます。
在学生紹介
心理学科3年 佐々木 和也
天性の才能を持った人物に惹かれるうちに、自閉症と天才の関係に興味が湧き、「自閉症者はどのように考えるのか」を「心」という生体の内的過程からアプローチしたいと考え、心理学科への進学を決めました。現在は、人間の意思決定のような複雑な現象を理解するのに役立つ「学習・言語心理学」の学びを深めています。常磐大学には関東でも数少ない動物研究棟があり、基礎領域への理解を深められる環境が整っている点が大きな魅力です。将来は大学教員として研究を続けることを目標に、授業に加えて論文を読んだり、学会やゼミ活動に積極的に参加したりしながら、研究者としての土台を築いています。
天性の才能を持った人物に惹かれるうちに、自閉症と天才の関係に興味が湧き、「自閉症者はどのように考えるのか」を「心」という生体の内的過程からアプローチしたいと考え、心理学科への進学を決めました。現在は、人間の意思決定のような複雑な現象を理解するのに役立つ「学習・言語心理学」の学びを深めています。常磐大学には関東でも数少ない動物研究棟があり、基礎領域への理解を深められる環境が整っている点が大きな魅力です。将来は大学教員として研究を続けることを目標に、授業に加えて論文を読んだり、学会やゼミ活動に積極的に参加したりしながら、研究者としての土台を築いています。
取得できる免許・資格
- 公認心理師国家試験受験資格（大学における資格取得のために必要な科目）
- 認定心理士
- 司書
- 児童指導員（任用資格）
めざす進路
| マーケティング・企画の分野 | 研究調査員／マーケティングリサーチ／広告宣伝 |
| 医療の分野 | 臨床心理技術者／緩和ケアカウンセラー／遺伝カウンセラー／精神科デイケア（公認心理師・臨床心理士を有する場合） |
| 福祉の分野 | 医療ソーシャルワーカー／児童指導員／福祉事務所ケースワーカー |
| 行政・司法の分野 | 警察カウンセラー／矯正教育 |
| 教育の分野 | 特別支援教育／スクールカウンセラー |
| 製造・情報・サービス分野 | 人間中心設計スペシャリスト |
| 進学 | 常磐大学大学院（日本臨床心理士資格認定協会第1種指定大学院、公認心理師受験資格取得カリキュラム対応）／他大学の大学院（臨床心理士指定大学院 含む） |
カリキュラム
PICK UP授業
心理学概論
心理学の領域は多様で、細分化されています。この授業では学科専門科目群を受講する前に、全領域を俯瞰します。心理学の学びの導入となる科目です。
心理学研究法Ⅰ
心理学を学んだかどうかは、心への科学的アプローチ方法を知っているかどうかでわかります。この授業は、心を科学的に研究する方法を学ぶ、はじめの一歩です。
心理学実験Ⅰ･Ⅱ
心理学に関する実験を実施します。実験の実施方法、データの収集、分析方法など基礎的な研究手法を学び、実験レポートの書き方を身につけます。
心理演習
公認心理師コースを受講している学生を対象に、心理面接の基本から心理支援のさまざまな技法を、ロールプレイなどを通して体験的に学びます。
臨床心理学概論
臨床心理学における基礎理論・多様な心理療法・現場支援の特徴を学び、人の悩みや困難を理解するために必要な視点を身につけます。
学習・言語心理学
学習とは経験による行動の変化です。心理学では、筋肉運動だけでなく、知識や思考や感情も行動ととらえます。これら行動の変化のメカニズムを解き明かします。
司法・犯罪心理学
司法・犯罪領域の法・制度、非行・犯罪動向、原因論や処遇論、再犯防止や被害者支援における心理的支援等を、理論や実務に即し実務家教員から学びます。
比較心理学
ヒトと他の動物の心は何が違うのでしょうか。動物たちの多様な心の働きを理解し、共通点や相違点を知ることで、心の働きを決める要因と進化の過程を探ります。
卒業論文のテーマ
- 大学生の催眠暗示と催眠感受性による生理的指標への影響
- パッケージカラーが購買意欲に及ぼす影響
- 大学生の犯罪不安と防犯意識について
- 障害者に対する潜在意識と社会の対応
- ネコのゴロゴロ音によるリラックス効果の飼育の有無による違い
- 大学生の推し活が幸福度（Well-being）に与える影響
- 架空文字の不気味さ～既知の文字との類似度からの考察～
- 大学生のレジリエンス強度と友人関係満足度との関連性について
- 文化的特徴を持つ音楽の嗜好と性格特性の関係について
- 大学生のスマホ依存と健康度の関連性について
各科目の授業の詳細は、シラバス（講義要綱）検索から確認できます。
卒業後の進路
2026年3月卒業生 就職実績
就職率
96
.3%
就職希望者
81人
就職者
78人
主な就職先
【卸売・小売】茨城日産自動車株式会社／株式会社オフィスバスターズ／株式会社カスミ／株式会社ケーズホールディングス／株式会社コスモス薬品／株式会社ドトールコーヒー／ブリヂストンタイヤソリューションジャパン株式会社／株式会社ホンダモビリティ北関東【医療・福祉】茨城県中央児童相談所／株式会社こぱんはうすさくら／社会福祉法人筑波会／社会福祉法人同仁会／日本年金機構【サービス】ＡＬＳＯＫ株式会社／ウェルビングループ株式会社／株式会社ソラスト【製造業】東洋システム株式会社【金融・保険】株式会社常陽銀行／中央労働金庫【公務】法務省出入国在留管理庁 東京出入国在留管理局／宇都宮市役所／茨城県警察本部
主な進学先
常磐大学大学院 人間科学研究科 修士課程 臨床心理学領域／筑波大学大学院 人間総合科学研究群 心理学学位プログラム／九州大学大学院 人間環境学府行動システム専攻 心理学コース
資格取得希望者に向けた大学院進学サポート
「公認心理師」「臨床心理士」の資格取得希望者に対して、大学院進学に向けたサポートを実施。少人数制のゼミで、専門知識を持った教員が学生一人ひとりに対してきめ細かく指導します。また、大学院説明会では、教員による研究科説明をはじめ、個別相談会も実施。教員だけではなく、大学院生の話を聞くことも可能です。
３つのポリシー
教員一覧
| 専門 | |
| 申 紅仙 教授 | 安全心理学、産業心理学、人間工学 |
| 中原 史生 教授 | 動物行動学、比較認知科学 |
| 渡辺 めぐみ 教授 | 認知臨床心理学 |
| 馬塲 久美子 教授 | 臨床心理学、異常心理学、家族心理学 |
| 島田 茂樹 准教授 | 教育臨床学、行動分析学 |
| 樫村 正美 准教授 | 臨床心理学、医療心理学、感情心理学、家族心理学 |
| 藤巻 峻 准教授 | 学習心理学、行動分析学 |
| 中嶋 みどり 准教授 | 臨床心理学 |
| 榊原 葵 助教 | 臨床心理学、非行・犯罪心理学 |
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