幼児教育保育学科
学科ニュース PICKUP！
幼児教育保育学科では、半世紀以上にわたり、地域の幼稚園・保育所・認定こども園・児童福祉施設等に、多くの卒業生を送り出してきました。子どもたちに慕われることはもちろん、保護者や同僚からも信頼される人間性豊かな保育者として、県内のみならず県外でも活躍しています。
学科紹介動画
学びの特色
1.
信頼される保育者として
必要な力を育成
保育の現場を意識した授業や実習、学内外の行事や活動を通して幅広い経験を積み、物事を多角的に見る視点、コミュニケーション力、創造性、柔軟性等、保育者として必要とされる力を育みます。
2.
強みをもった
保育者の育成
これからの幼児教育において求められる資質能力を育むためのカリキュラムを展開。幅広い教養を身につけ、充実した選択科目で専門的な内容を深く主体的に学べます。
3.
細やかな学生指導と
毎年100％の就職率
指導教員（クラス担任）を始めとする学科教員が、学修、生活、就職活動などをサポート。その結果、多くの卒業生が県内外で活躍しています。
アドミッション・ポリシー
幼児教育保育学科の専門性の高い教育に対応し、自ら学んでいける学力と体力、そして意欲のある人を求めます。特に、子どもたちを育み成長を援助することに喜びを感じる人を積極的に受け入れます。
- 入学までに受けた教育の知識・技能をおおよそ身につけている人。（知識・技能）
- 自ら課題を設定してそれを解決できる人。（思考力・判断力・表現力）
- 自らの考えや信念などを他者に伝えることができる人。（思考力・判断力・表現力）
- 幼児教育について主体的に学ぼうとする意欲がある人。（主体性・多様性・協働性）
- 他者とコミュニケーションをとりながら協働して活動できる人。（主体性・多様性・協働性）
2年間の流れ
1年次
幼稚園教諭や保育士を目指して、乳幼児を取り巻く社会環境や、乳幼児期の発達の特性などを基礎科目で学びます。幼児教育・保育の現場に必要な音楽・体育・造形などの技能も、理論や知識を修得しながら、スキルを身につけていきます。1年次から隣接する常磐大学こども園や児童福祉施設での実習もあります。
2年次
1 年次の学びをさらに進めて実践力・応用力を養成します。保育所、認定こども園、幼稚園などで実習経験を積むことで、幼児教育・保育の仕事の素晴らしさを体感し、保育者としての自覚を深めます。希望者は公務員試験対策講座も受講できます。
在学生紹介
幼児教育保育学科2年 小柴 華
大好きな子どもたちの成長や保育者の専門性を学び、保護者からも信頼される保育士になることを目指しています。常磐の幼児教育保育学科は、保育士資格の取得に加え、認定絵本士の称号や認定ベビーシッターの資格取得にも挑戦できることが魅力です。また、人形をつかって沐浴の方法やミルクの与え方などを学ぶ「乳児保育」をはじめとし、実践的な授業が多く、着実に知識と技術を身につけることができます。学科の先生方はもちろん、隣接する常磐大学こども園の先生方もみんな優しく、相談しやすい雰囲気なので、安心して授業や実習に取り組めています。
大好きな子どもたちの成長や保育者の専門性を学び、保護者からも信頼される保育士になることを目指しています。常磐の幼児教育保育学科は、保育士資格の取得に加え、認定絵本士の称号や認定ベビーシッターの資格取得にも挑戦できることが魅力です。また、人形をつかって沐浴の方法やミルクの与え方などを学ぶ「乳児保育」をはじめとし、実践的な授業が多く、着実に知識と技術を身につけることができます。学科の先生方はもちろん、隣接する常磐大学こども園の先生方もみんな優しく、相談しやすい雰囲気なので、安心して授業や実習に取り組めています。
取得できる免許・資格
- 幼稚園教諭二種免許状
- 保育士
- 児童指導員（任用資格）
- 社会福祉主事（任用資格）
- 認定ベビーシッター
- 認定絵本士（履修定員年間50名）
めざす進路
| 保育士として | 公立・私立保育所、児童養護施設、障がい者施設、乳児院、放課後等デイサービスなどで勤務 |
| 保育教諭として | 公立・私立認定こども園などで勤務 |
| 幼稚園教諭として | 公立・私立幼稚園などで勤務 |
| 進学 | 大学など（社会福祉士などの資格取得、幼稚園教諭一種免許状や小学校教諭一種免許状などを取得） |
| 「こども性暴力防止法」の施行日以降、こどもと接する実習等を行う前に、法に基づく犯罪事実確認が行われる可能性があります。この手続を通じて特定性犯罪前科があると確認された者は、教育実習等ができないこととなります。本学の対応について、教職センターのWebページを参照してください。 |
カリキュラム
PICK UP授業
子どもと表現Ⅰ
子どもの表現の成長を支えるために求められる基礎的な理念・方法を、造形分野と音楽分野の両側面から身につけていきます。
課題研究Ⅰ・Ⅱ
学生が自分の興味のある分野の課題に取り組みます。今まで授業で学んだ知識・技能を活かしながら、保育現場で役立つ力を実践的に身につけることができます。
教育実習（事前事後の指導を含む）
実習を通して、保育に関する基礎・基本を身につけるとともに、子どもの発達や保育者の専門性について理解することができる授業です。
絵本の世界Ⅰ・Ⅱ
絵本の定義や歴史、特性などを始め、絵本を活用した子育てや教育について学び、絵本を紹介する技術を多面的・実践的に展開できることを目指します。
子どもと環境Ⅰ
うまく型が抜けるか、大きな山が作れるか、そこにトンネルを掘って向こう側につなげられるか、子どもは遊びの中で試行錯誤し、それを生活の中にも取り入れていきます。
基礎体育
子どもが行う基本的な運動や身体表現について、実際に体験しながら子どもの運動遊びに携わるためのポイントを学ぶ実践的な授業です。
ピアノフォローアップ
保育に生かせるピアノの基本スキルを身につけます。ピアノ初学者の方を対象に、各自のペースに合わせて楽譜の読み方や子どものうたの伴奏法を学びます。
教育方法論
グループワークや事例から、保育者として計画・実践・問い直しをしつつ教育方法を選択することの意義や、子どもの評価、ICT機器の活用について理解を深めます。
課題研究のテーマ
- 造形製作の実践的研究
- 障がい等のある子どもの理解と発達支援
- 保育実践研究ー様々な遊びを通してー
- 絵本の世界観の研究
- 音楽あそびとシアター教材の研究と実践
- 運動あそび指導の実践と研究
- 遊びの環境構成とドキュメンテーション
- 保育施設のジェンダー平等に関する研究
- 保育・教育の質の向上に関する研究
各科目の授業の詳細は、シラバス（講義要綱）検索から確認できます。
卒業後の進路
2026年3月卒業生 就職実績
就職率
100
%
就職希望者
96人
就職者
96人
主な就職先
【保育所（園）】見和めぐみ保育園／わくわくの森保育園／笠原保育園／こばとリバティー保育園／すみよし保育園／あさひまちなか保育園／つぼみさく保育園／わかな保育園／千波保育園／つばさ保育園／聖光学園保育部／おーくす佐野保育園／はなのわ保育園／清心保育園／ふじ保育園／大沢保育園／まゆみの里保育園／つくしんぼ保育園／南高野保育園／串挽保育園【認定こども園】認定こども園ともべ幼稚園／認定こども園すみれこども園／松ヶ丘認定こども園／認定こども園ひなの里幼稚園／認定こども園大野めぐみ保育園【幼稚園】吉田幼稚園／栄光幼稚園【福祉施設】児童養護施設樹学園／児童養護施設るんびにー／同仁会子どもホーム
50年以上の歴史が築く強い信頼と高い実践教育
教育者・保育者の養成校として50年以上の歴史を持つ、幼児教育保育学科。これまでの高い実績から、教育者・保育者の養成校として地元の幼稚園や施設から強い信頼を得ています。実習受け入れ先も数多く展開し、現場で活きる力を身につけられます。就職率は長い間100％をキープし続けています。
公務員をめざす学生に向けた公務員試験の受験指導
公立保育所・幼稚園への就職を希望している学生は、本学の公務員講座を受講できます。公務員試験の高い合格率を誇る講座で効果的な学習が進められます。
３つのポリシー
教員一覧
| 専門 | |
| 酒巻 洋一 教授 | 美術（絵画） |
| 室谷 直子 教授 | 障害児心理学 |
| 村上 八千世教授 | 発達心理学 |
| 大芝 静香 特任教授 | 国語 |
| 木村 由希 准教授 | 幼児教育学、保育学、保育者養成 |
| 大内 晶子 准教授 | 発達心理学 |
| 森 慎太郎 准教授 | スポーツ医学 |
| 石﨑 ちひろ 准教授 | 教育経営 |
| 森 覚 准教授 | 比較文学、比較文化、表象文化論 |
| 上野 善子 准教授 | 児童福祉、社会福祉、医療社会学 |
| 宗次 直巳 助教 | 幼児教育学 |
| 角田 葵 助教 | 音楽（教育学・作編曲・アカペラ） |
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